CORSO DI TEATRO PER ADOLESCENTI IN FRIULI
PRIMA LEZIONE GRATUITA
TEATRO EMOTIVO TEEN
TEATRO EMOTIVO TEEN è un percorso teatrale dedicato a ragazzi e ragazze dai 12 ai 17 anni, pensato come spazio di espressione, relazione e scoperta di sé attraverso il teatro.
Durante l’adolescenza cambiano continuamente il modo in cui ci vediamo, il rapporto con gli altri e il ruolo che sentiamo di avere nei diversi contesti della nostra vita: in famiglia, a scuola, nel gruppo di amici, nello sport, nelle relazioni. Il percorso 2026/27 nasce proprio da qui e avrà come tema:
IO E IL MIO RUOLO NEL MONDO
Attraverso personaggi, improvvisazioni, scene, corpo, voce e lavoro di gruppo esploreremo i diversi ruoli che interpretiamo ogni giorno e quelli che, forse, non abbiamo ancora avuto il coraggio o l’occasione di sperimentare.
Il teatro diventerà così uno spazio nel quale poter giocare con identità e punti di vista differenti, osservare le proprie emozioni e quelle degli altri e scoprire nuovi modi di stare in relazione con il mondo.
Alla base di Teatro Emotivo Teen rimangono due principi fondamentali: consapevolezza e non giudizio. Ogni partecipante potrà sperimentare ed esprimersi nel rispetto dei propri tempi, all’interno di un gruppo fondato su ascolto, condivisione e rispetto reciproco.
TEATRO EMOTIVO è un brand creato da Margot Dal Ben. Si differenzia da un normale corso di teatro perché mette in connessione il mondo del teatro stesso con la ricerca psicologica e la connessione con la propria anima. Esso ha l’obiettivo di implementare il benessere dell’individuo nel suo rimanere centrato, cosciente delle sue emozioni e del suo corpo per sentirsi un essere umano pieno e consapevole.
PER CHI?
Il percorso è rivolto a ragazzi e ragazze dai 12 ai 17 anni.
Non è necessario avere precedenti esperienze teatrali: il gruppo è aperto sia a chi si avvicina al teatro per la prima volta, sia a chi ha già avuto esperienze di recitazione e desidera continuare a sperimentare
Ogni partecipante potrà prendere parte alle attività secondo i propri tempi e il proprio modo di essere, senza la necessità di dimostrare qualcosa o di sentirsi già sicuro sul palcoscenico.
In caso di dubbi sull’età o su esigenze particolari, è possibile confrontarsi direttamente con Margot prima della lezione di prova: info@margotdalben.com
QUANDO?
Il corso si svolgerà dal 17 settembre 2026 a giugno 2027, ogni giovedì dalle 18:30 alle 20:00. Lo spettacolo finale è previsto nel mese di giugno 2027.
DOVE?
📍 Centro Civico di Galleriano
Piazza San Martino 11 – Galleriano (UD)
COSA SI FA?
Il percorso alternerà training attoriale, improvvisazione, lavoro sul personaggio, corpo, voce e momenti di ascolto e condivisione, utilizzando il teatro come spazio nel quale sperimentare modi diversi di essere e di entrare in relazione con gli altri.
Partiremo dal riconoscimento delle emozioni e dal modo in cui queste si manifestano attraverso corpo e voce, per poi entrare progressivamente nel tema dell’anno: “Io e il mio ruolo nel mondo”.
Attraverso giochi di ruolo, improvvisazioni e costruzione di personaggi esploreremo figure molto diverse tra loro: chi guida e chi segue, chi si ribella e chi rispetta le regole, chi protegge, chi provoca, chi osserva, chi cerca l’approvazione degli altri e chi sceglie di andare controcorrente.
Incontreremo inoltre, attraverso il lavoro teatrale, alcune figure archetipiche ricorrenti nelle storie e nell’immaginario — come l’Eroe, il Ribelle, l’Esploratore, il Saggio, il Buffone o chi si prende cura degli altri — utilizzandole come punto di partenza per costruire personaggi, situazioni e relazioni.
Il lavoro sul personaggio permetterà così di sperimentare anche caratteristiche molto lontane dal proprio modo abituale di essere: sulla scena possiamo permetterci di essere ciò che nella vita quotidiana forse non siamo mai stati e magari scopriamo che quel ruolo un pochino ci appartiene.
Durante l’anno il materiale nato dalle improvvisazioni, dai personaggi e dal lavoro del gruppo confluirà progressivamente nella creazione dello spettacolo finale, costruito pensando ai ragazzi che compongono il gruppo.
TEATRO EMOTIVO TEEN: IO E IL MIO RUOLO NEL MONDO
“IO E IL MIO RUOLO NEL MONDO” nasce da una domanda apparentemente semplice: quanti ruoli interpretiamo ogni giorno?
Figli, amici, studenti, compagni, partner. A volte siamo quelli che guidano, altre quelli che seguono; possiamo essere ribelli, mediatori, osservatori, protettori. Alcuni ruoli li scegliamo, altri ci vengono attribuiti dagli altri e altri ancora sembrano appartenerci da così tanto tempo da non accorgerci quasi più di interpretarli.
Durante l’adolescenza questo intreccio può diventare particolarmente interessante: cambia il modo in cui ci vediamo, cresce il bisogno di appartenenza e, allo stesso tempo, quello di scoprire chi vogliamo diventare.
Attraverso il teatro proveremo allora a giocare proprio con questi ruoli. Potremo indossarne di nuovi, capovolgerli, esasperarli, abbandonarli per il tempo di una scena e osservare cosa accade quando ci permettiamo di essere qualcuno di completamente diverso.
Non cercheremo di stabilire quale sia la nostra “vera” identità, ma di scoprire quante possibilità possono convivere dentro di noi e quanto il nostro modo di essere possa cambiare nelle diverse relazioni.
Tutto questo avverrà nel rispetto dell’alterità e del non giudizio, imparando ad ascoltare le proprie emozioni e quelle degli altri e utilizzando il teatro come luogo di espressione, relazione e scoperta.
COME SI LAVORA
Durante gli incontri di Teatro Emotivo Teen si lavora attraverso una didattica laboratoriale ed esperienziale: non ci sono lezioni frontali, ma si impara soprattutto facendo, sperimentando e creando insieme.
Ogni ragazzo è parte integrante del gruppo e contribuisce, con il proprio modo di essere, alla costruzione dell’esperienza. Il lavoro si svolge in un clima basato su ascolto, rispetto, empatia, condivisione e non giudizio, nel quale ciascuno può mettersi in gioco secondo i propri tempi.
Uno dei principi fondamentali del percorso è infatti il learning by doing: corpo, voce, movimento, improvvisazione, personaggi e relazione diventano strumenti attraverso i quali fare esperienza diretta di ciò che stiamo esplorando.
Si lavora individualmente, in coppia e in gruppo, alternando momenti più dinamici e teatrali a momenti di ascolto e condivisione di ciò che è emerso durante le attività.
Non si tratta quindi soltanto di imparare a recitare, ma di vivere il teatro dall’interno: provare, sbagliare, cambiare punto di vista, creare insieme e scoprire nuove possibilità espressive.
OBIETTIVI DEL CORSO
Di seguito gli obiettivi educativi che il percorso si propone di perseguire:
PRODOTTO FINALE
Nella seconda parte dell’anno, il lavoro svolto su ruoli, personaggi, emozioni e relazioni confluirà progressivamente nella creazione dello spettacolo finale.
Lo spettacolo verrà scritto e costruito appositamente per il gruppo, partendo anche da ciò che sarà emerso durante improvvisazioni, esercizi e sperimentazioni teatrali, affinché ogni ragazzo possa trovare il proprio spazio all’interno della messa in scena.
Il percorso si concluderà così con l’esperienza del palcoscenico e dello spettacolo davanti al pubblico, previsto nel mese di giugno 2027.
CON CHI SI FARÀ LEZIONE?
Il percorso di Teatro Emotivo Teen è ideato e condotto da Margot Dal Ben, attrice, autrice, regista e insegnante di teatro, con pluriennale esperienza nell’insegnamento teatrale a bambini, adolescenti e adulti.
Diplomata in recitazione teatrale e cinematografica, durante la propria formazione ha approfondito il lavoro dei grandi maestri della recitazione moderna, tra cui Konstantin Stanislavskij e Lee Strasberg, concentrandosi in particolare sul rapporto tra interpretazione, corpo, memoria sensoriale ed emozioni.
Ha successivamente ampliato la propria formazione artistica studiando Musical a Torino e affiancando al percorso teatrale studi nell’ambito delle Scienze della Formazione Primaria, approfondendo anche gli aspetti educativi, pedagogici e didattici legati al lavoro con bambini e ragazzi.
Negli anni ha maturato esperienza nell’insegnamento attraverso corsi, laboratori e progetti teatrali rivolti a diverse fasce d’età, collaborando con scuole statali, paritarie e parentali e con realtà associative del territorio.
Attualmente frequenta un Master universitario di I livello in Arteterapia, proseguendo la propria ricerca sul rapporto tra arte, espressione, emozioni e persona.
Dall’incontro tra formazione artistica, esperienza educativa e la sua ricerca personale nel campo della psicologia, della parapsicologia, delle arti performative e del mondo emotivo nasce Teatro Emotivo: un percorso originale nel quale teatro, emozioni, consapevolezza e dimensione interiore diventano un tutt’uno.
QUANTO COSTA?
Teatro Emotivo Teen è un percorso annuale, da settembre 2026 a giugno 2027.
Per permettere a ogni famiglia di scegliere la soluzione più adatta, sono disponibili tre modalità di pagamento, con una quota agevolata per chi sceglie il pagamento in due rate o in un’unica soluzione annuale.
C’È UN MODO PER RIDURRE LE SPESE DEL CORSO?
Sì! È possibile richiedere il contributo Dote Famiglia della Regione Friuli Venezia Giulia, secondo i requisiti e le modalità previste dal bando.
Verrà rilasciata la documentazione necessaria relativa al pagamento del corso, che potrà essere utilizzata per la richiesta del contributo.
Scopri qui tutte le informazioni su Dote Famiglia.
COME EFFETTUARE LA PRE-ISCRIZIONE?
La prima lezione di prova è gratuita.
Per partecipare è sufficiente compilare il modulo qui sotto indicando i dati richiesti. Verrete ricontattati per ricevere tutte le informazioni pratiche relative al primo incontro.
Per qualsiasi dubbio o necessità potete scrivere a info@margotdalben.com
Verrete ricontattati per ricevere tutte le indicazioni pratiche.
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